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"想報(bào)共生國(guó)際MBA需要什么資格？學(xué)費(fèi)貴不貴？"作為“上岸人”，今天就跟大家嘮嘮真實(shí)情況。

一、申請(qǐng)條件三核心

1. 學(xué)歷門(mén)檻，本科畢業(yè)滿3年（專(zhuān)升本也行），專(zhuān)科需要5年以上管理經(jīng)驗(yàn)。去年有個(gè)大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)員，憑借8年項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)成功入學(xué)。

2. 工作背景，更看重實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)而非職位高低。比如某學(xué)員雖是部門(mén)主管，但主導(dǎo)過(guò)3個(gè)百萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目，比空有總監(jiān)頭銜的申請(qǐng)者更有優(yōu)勢(shì)。

3. 語(yǔ)言要求，接受多鄰國(guó)105分/托福79/雅思6.0，比傳統(tǒng)高校靈活。今年新增中文授課班次，對(duì)語(yǔ)言成績(jī)要求更寬松。

二、費(fèi)用明細(xì)表

總費(fèi)用23.8萬(wàn)包含，

核心課程，18.5萬(wàn)（可分三期繳納）

實(shí)踐項(xiàng)目，3萬(wàn)（海外企業(yè)參訪可選）

論文指導(dǎo)，2.3萬(wàn)

特別提示，早鳥(niǎo)優(yōu)惠最高減2萬(wàn)，校友推薦再減8000。建議提前1年關(guān)注官網(wǎng)動(dòng)態(tài)，去年有位學(xué)員疊加優(yōu)惠省了2.8萬(wàn)。

三、避坑攻略

1. 材料準(zhǔn)備，推薦信要體現(xiàn)具體管理案例，比如"帶領(lǐng)10人團(tuán)隊(duì)完成某項(xiàng)目"比"工作認(rèn)真"更有說(shuō)服力

2. 面試重點(diǎn)，考官愛(ài)問(wèn)"如何處理團(tuán)隊(duì)沖突"，提前準(zhǔn)備3個(gè)真實(shí)案例

3. 時(shí)間規(guī)劃，從申請(qǐng)到入學(xué)平均需5個(gè)月，建議提前考語(yǔ)言成績(jī)

別忘了，今年新增AI方向選修課，對(duì)科技行業(yè)從業(yè)者是加分項(xiàng)。如果工作背景偏傳統(tǒng)行業(yè)，建議在申請(qǐng)材料中體現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)。

在職MBA如何平衡工作與學(xué)習(xí)？真實(shí)經(jīng)驗(yàn)分享

邊工作邊讀MBA的人，最怕別人問(wèn)，“你哪來(lái)的時(shí)間？”其實(shí)時(shí)間就像海綿，擠一擠總能出水，但關(guān)鍵不是“硬擠”，而是把時(shí)間用得聰明。今天分享幾個(gè)接地氣的實(shí)操方法，都是“上岸人”踩過(guò)坑后個(gè)人覺(jué)得的干貨。

1. 擠時(shí)間不是硬道理，高效才是關(guān)鍵

很多人一提到時(shí)間管理，就想著早起熬夜，最后身體扛不住，工作和學(xué)習(xí)兩頭垮。其實(shí)重點(diǎn)不是“延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)”，而是“提升學(xué)習(xí)效率”。

早起半小時(shí)，比熬夜兩小時(shí)管用

嘗試把刷手機(jī)的時(shí)間換成早起。比如提前半小時(shí)起床，用清醒的頭腦看課程資料或整理筆記，效果比下班后拖著疲憊身體硬扛好得多。

通勤時(shí)間別浪費(fèi)

地鐵上、午休前，用15分鐘聽(tīng)課程音頻或復(fù)盤(pán)前一天的內(nèi)容。別小看碎片時(shí)間，一個(gè)月下來(lái)能多出十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)量。

周末“分段式學(xué)習(xí)”

別把周末一整天都押給學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生抵觸情緒。可以上午工作處理雜事，下午集中2-3小時(shí)啃難點(diǎn)，晚上留時(shí)間放松。有張有弛，反而記得更牢。

2. 別把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)，找到“順手”的方法

讀MBA最忌諱的就是“為了學(xué)而學(xué)”。很多課程內(nèi)容其實(shí)能直接用到工作上，反過(guò)來(lái)，工作里的實(shí)際問(wèn)題也能當(dāng)案例搬到課堂。

用工作場(chǎng)景“偷師”

比如今天學(xué)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模型，第二天就試試用這個(gè)模型分析公司的項(xiàng)目。實(shí)踐后帶著問(wèn)題去和教授討論，知識(shí)點(diǎn)立馬就活了。

筆記只記“能用上的”

別把老師講的每句話都抄下來(lái)，重點(diǎn)記三個(gè)東西，

1. 這個(gè)理論解決什么問(wèn)題？

2. 我能用在手頭哪個(gè)項(xiàng)目里？

3. 和之前學(xué)的知識(shí)有什么關(guān)聯(lián)？

這樣整理出的筆記，考前復(fù)習(xí)也輕松。

組隊(duì)學(xué)習(xí)別客氣

遇到需要小組作業(yè)的課程，主動(dòng)拉上同行業(yè)的同學(xué)。既能互相蹭行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又能把作業(yè)成果直接轉(zhuǎn)化成工作匯報(bào)材料，一舉兩得。

3. 學(xué)會(huì)和公司“打配合”

別默默當(dāng)“時(shí)間管理刺客”，適當(dāng)讓領(lǐng)導(dǎo)知道你在進(jìn)修，反而可能爭(zhēng)取到支持。

挑對(duì)時(shí)機(jī)溝通

比如做完一個(gè)項(xiàng)目后，找領(lǐng)導(dǎo)聊聊，“最近在學(xué)戰(zhàn)略管理的課，下次類(lèi)似的項(xiàng)目我想試試用新方法落地。”大部分領(lǐng)導(dǎo)愿意看到員工主動(dòng)提升。

合理“蹭”資源

有些公司有教育補(bǔ)貼或彈性工作時(shí)間，入職時(shí)沒(méi)注意的政策，這時(shí)候可以翻出來(lái)看看。甚至可以把課程中的方案拿來(lái)做內(nèi)部培訓(xùn)素材，既完成作業(yè)又刷了存在感。

關(guān)鍵時(shí)刻敢取舍

遇到公司忙季和考試周撞車(chē)，提前兩周協(xié)調(diào)，把工作進(jìn)度往前趕，或者用調(diào)休換兩天復(fù)習(xí)時(shí)間。別等到最后關(guān)頭才手忙腳亂。

4. 生活不是單選題，放松也是正經(jīng)事

見(jiàn)過(guò)太多人為了MBA放棄社交、健身，結(jié)果半年后狀態(tài)全崩。記住，休息不好的人，不可能同時(shí)做好兩件事。

每周固定“放空時(shí)間”

哪怕再忙，周六晚上留2小時(shí)徹底放松——看劇、打游戲、約朋友吃飯都行。暫時(shí)清空大腦，才能持續(xù)發(fā)力。

運(yùn)動(dòng)不一定要去健身房

工作間隙做5分鐘拉伸，上下樓改爬樓梯，既能活動(dòng)身體，也能給大腦換個(gè)頻道。

家人朋友別冷落

提前和他們打預(yù)防針，“最近三個(gè)月考試多，可能陪你們的時(shí)間少。”但逢年過(guò)節(jié)該有的儀式感不能省，一句“最近辛苦你們了”比禮物更重要。

最后說(shuō)句大實(shí)話，讀在職MBA沒(méi)有“完美平衡”，只有“動(dòng)態(tài)調(diào)整”。今天工作多就少學(xué)點(diǎn)，明天任務(wù)輕就多補(bǔ)兩小時(shí)。關(guān)鍵是把學(xué)習(xí)和工作擰成一股繩，讓兩者互相借力，而不是彼此較勁。