佐治亞州立大學(xué)
Georgia State University
一朋友在留學(xué)群里拋了個(gè)問(wèn)題："佐治亞州立大學(xué)的MBA到底值不值20萬(wàn)學(xué)費(fèi)？"沒(méi)想到炸出二十多個(gè)“老江湖”現(xiàn)身說(shuō)法。作為美國(guó)東南部最大的公立商學(xué)院，這所學(xué)校的MBA確實(shí)有點(diǎn)東西——但也不是人人都適合。今天咱們就掰開(kāi)揉碎了說(shuō)，看看這錢(qián)到底花得值不值。
先說(shuō)說(shuō)他們家的硬核優(yōu)勢(shì)。在《美國(guó)新聞》最新排名里，他們的商科研究生院穩(wěn)居全美前80，最牛的是風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)，全美前10的水準(zhǔn)。上課不是光聽(tīng)教授吹水，去年有個(gè)項(xiàng)目直接對(duì)接亞特蘭大本地企業(yè)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)幫可口可樂(lè)做了套供應(yīng)鏈優(yōu)化方案，說(shuō)一千，道一萬(wàn)真被采用了。這種實(shí)操機(jī)會(huì)，對(duì)想轉(zhuǎn)行的朋友特別實(shí)用。
再說(shuō)說(shuō)性?xún)r(jià)比。跟隔壁埃默里大學(xué)動(dòng)不動(dòng)50萬(wàn)的MBA比，佐治亞州立大學(xué)20萬(wàn)出頭的學(xué)費(fèi)確實(shí)親民。不過(guò)要注意，他們有兩種班型：全日制班每周要上四天課，在職班集中在周末。去年畢業(yè)的王姐說(shuō)，她在職班同學(xué)里有不少當(dāng)?shù)仄髽I(yè)中層，這些人脈資源現(xiàn)在還在用著。
但有三類(lèi)人真得慎重：
1. 急著拿名校光環(huán)的：學(xué)校在國(guó)內(nèi)知名度一般，比不上常春藤
2. 想混日子的：作業(yè)量比普通MBA多30%，每學(xué)期要完成3個(gè)企業(yè)咨詢(xún)項(xiàng)目
3. 英語(yǔ)不過(guò)關(guān)的：課堂討論占成績(jī)40%，教授特別看重發(fā)言質(zhì)量
反過(guò)來(lái)說(shuō)，這兩類(lèi)人閉眼選準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)：
1. 想留美工作的：去年畢業(yè)生有67%進(jìn)了亞特蘭大本地企業(yè)，起薪中位數(shù)$85,000
2. 行業(yè)轉(zhuǎn)型的：他們的健康管理方向全美前三，想轉(zhuǎn)醫(yī)療行業(yè)的特別吃香
申請(qǐng)時(shí)最容易踩的坑是推薦信。招生辦李主任透露，他們特別看重推薦人和申請(qǐng)者的真實(shí)交集。去年有個(gè)申請(qǐng)人找了公司CEO寫(xiě)推薦信，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩人根本不熟，直接被拒。
佐治亞州立大學(xué)MBA申請(qǐng)“躲雷”秘訣
一、別以為“門(mén)檻低”就能隨便沖
佐治亞州立大學(xué)的MBA項(xiàng)目對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)背景的要求相對(duì)靈活，但這不意味著閉眼申就能過(guò)。
GPA別卡線(xiàn)：官網(wǎng)寫(xiě)最低3.0，但實(shí)際錄取中，3.2以上的申請(qǐng)人更占優(yōu)勢(shì)。尤其是跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，如果本科成績(jī)一般，建議提前修幾門(mén)商科相關(guān)課程（比如Coursera上的證書(shū)課），補(bǔ)足學(xué)術(shù)短板。
工作經(jīng)驗(yàn)不是硬指標(biāo)，但有更好：學(xué)校明確說(shuō)接受應(yīng)屆生，但班里多數(shù)學(xué)生都有2-5年職場(chǎng)經(jīng)歷。如果你剛畢業(yè)，一定要在文書(shū)里突出實(shí)習(xí)成果或項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力，比如帶過(guò)團(tuán)隊(duì)、做過(guò)市場(chǎng)分析這類(lèi)具體案例。
二、文書(shū)千萬(wàn)別寫(xiě)成“小作文”
招生官每年看幾百篇文書(shū)，最怕假大空的套話(huà)。記住兩個(gè)原則：說(shuō)人話(huà)、講細(xì)節(jié)。
Why GSU？別光夸亞特蘭大：大家都知道學(xué)校在市中心，就業(yè)資源好。但你可以更具體——比如對(duì)Robinson商學(xué)院某個(gè)教授的研究方向感興趣，或者參加過(guò)學(xué)校的線(xiàn)上宣講會(huì)，提到某位校友的分享讓你印象深刻。
職業(yè)目標(biāo)要接地氣：別動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“五年內(nèi)當(dāng)CEO”。舉個(gè)例子：“希望通過(guò)MBA積累供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)進(jìn)入制造業(yè)企業(yè)優(yōu)化物流成本”——這種具體方向反而顯得你有清晰的規(guī)劃。
三、推薦信找對(duì)人，比找“牛人”更重要
很多人拼命找大公司高管寫(xiě)推薦信，結(jié)果內(nèi)容全是模板套話(huà)，反而減分。
直屬領(lǐng)導(dǎo) > 不熟的大佬：推薦人一定要和你有直接共事經(jīng)歷，能說(shuō)出真實(shí)案例。比如你主導(dǎo)過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)可以具體描述你的溝通能力和執(zhí)行力。
提前給推薦人“劃重點(diǎn)”：別讓對(duì)方猜你需要什么。可以郵件列幾個(gè)關(guān)鍵詞：比如“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“數(shù)據(jù)分析”，附上你的成績(jī)單和簡(jiǎn)歷，幫對(duì)方快速回憶你的亮點(diǎn)。
四、面試準(zhǔn)備：練好“講故事”
佐治亞州立大學(xué)的MBA面試不算最難，但非常注重溝通能力。
高頻問(wèn)題提前練：
用1分鐘介紹你的職業(yè)經(jīng)歷（重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如為什么轉(zhuǎn)行）。
舉一個(gè)你解決團(tuán)隊(duì)沖突的例子（按“背景-沖突-你的行動(dòng)-結(jié)果”結(jié)構(gòu)講）。
反問(wèn)環(huán)節(jié)別浪費(fèi)：準(zhǔn)備兩個(gè)有深度的問(wèn)題，比如：“學(xué)院和本地企業(yè)合作的XX項(xiàng)目，學(xué)生如何參與？”——展現(xiàn)你真的做過(guò)功課。
五、時(shí)間線(xiàn)別拖到說(shuō)一千，道一萬(wàn)一刻
Round 1永遠(yuǎn)是黃金檔：雖然學(xué)校有多個(gè)申請(qǐng)輪次，但第一輪名額最多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)溫和。建議提前3個(gè)月準(zhǔn)備材料，比如9月申請(qǐng)，6月就要開(kāi)始聯(lián)系推薦人。
避開(kāi)圣誕和暑假：學(xué)校處理申請(qǐng)的速度會(huì)變慢，盡量在12月中旬前或1月下旬提交。
六、這些坑，前人踩過(guò)你就別跳了
1. 低估小分要求：托福總分夠，但口語(yǔ)低于22？大概率被要求補(bǔ)語(yǔ)言班。考前一定盯著單項(xiàng)練。
2. 成績(jī)單翻譯出錯(cuò)：找學(xué)校教務(wù)處或有NAATI資質(zhì)的機(jī)構(gòu)翻譯，自己弄的容易格式不對(duì)。
3. 漏掉WES認(rèn)證：國(guó)際生成績(jī)單必須通過(guò)WES或ECE認(rèn)證，至少預(yù)留1個(gè)月時(shí)間。
4. 忽視預(yù)科課程（Foundation Courses）：如果本科非商科，錄取后可能需要補(bǔ)修統(tǒng)計(jì)學(xué)或會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課，提前規(guī)劃時(shí)間。
七、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的隱藏信息
佐治亞州立大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金不算豐厚，但也不是沒(méi)機(jī)會(huì)。
主動(dòng)問(wèn)：提交申請(qǐng)后，可以郵件詢(xún)問(wèn)是否有Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金名額，有時(shí)候?qū)W校不會(huì)主動(dòng)通知。
GPA和GMAT是硬通貨：GMAT 650以上+ GPA 3.5，拿到部分學(xué)費(fèi)減免的概率更大。
八、被拒了怎么辦？
如果收到拒信，先別慌。
Argue要有策略：寫(xiě)信禮貌詢(xún)問(wèn)原因，強(qiáng)調(diào)自己新的進(jìn)展（比如考了更高的GMAT、新增了管理經(jīng)驗(yàn)），爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正或下一輪再申。
考慮銜接項(xiàng)目：學(xué)校有Pre-MBA或Graduate Certificate課程，表現(xiàn)好可以直接轉(zhuǎn)入正式項(xiàng)目。
親情提示一句：佐治亞州立大學(xué)的招生官特別看重“匹配度”。多翻官網(wǎng)、多參加線(xiàn)上活動(dòng)，讓他們感受到你是真的了解并適合這個(gè)項(xiàng)目，而不是海投試試運(yùn)氣。
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